Konferenser
NAS-konferens, 1-3 juni 2022, Odense
NAS-konferens 2022 kommer att hållas i Odense, Danmark, 1-3 juni.
Läs mer konferensen »
Spaf:s genomförda konferenser
SPAF:S RIKSKONFERENS 2022, 28-29 april
2022 års SPAF-konferens ägde rum på Quality Hotel 11 i Göteborg, torsdag den 28 april – fredag den 29 april. Temat för konferensen var: Vägar till Empowerment.
Rikskonferens 2020, 5 november
Rikskonferens 2020 planerades att hållas fysiskt, men omplanerades p.g.a. coronapandemi och blev istället SPAF´s första digitala konferens. Konferensen sändes från Elite Stadshotellet i Växjö den 5 november.
Tema: Hälsa och välmående i ett livsperspektiv för personer med hörselnedsättning.SPAF:s Rikskonferens 2019, 8-9 maj
Rikskonferens 2019 arrangerades den 8-9 maj på Statt Hotell i Hässleholm.
SPAF:s Rikskonferens 2018, 25-26 april
Spaf:s konferens 2018 i samverkan med Wibelfonden. Stockholm – 25–26 april.
Tema: Kommunikation ur ett livsperspektiv.
Hemsida | PresentationerSPAF:s Rikskonferens 2017, 3-5 maj
Spaf:s konferens 2017 i samarbete med Svaf. Uppsala – 3–5 maj.
Presentationer och bilder | HemsidaSPAF:s Rikskonferens 2016, 18-19 april
Svenska pedagogiska audiologiska föreningens (SPAF) Rikskonferens i samverkan med ambulerande hörselpedagoger i Göteborgs stad, 18-19 april 2016 på Quality Hotell 11 i Göteborg.
Presentationer
Alf Lindberg | Åhörarkopior
Christian Örn och Sanna Kropp
Denho Özmen
Elisabeth Sundewall Thorén
Josefin Hansson
Mary Rudner
Olof Sandgren | Åhörarkopior
Elisabeth Erixon
Utbildning
Ny grundlärarprofil för teckenspråkig tvåspråkig undervisning, start hösten 2021
Hösten 2021 startar Institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet en ny grundlärarutbildning med profil teckenspråkig tvåspråkig undervisning. För ett par år sedan startade den här profilen för grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i årskurs 4-6, den här gången är inriktningen mot förskoleklass och årskurs 1-3.
SPSM - Information och svar kring dövhet och hörselnedsättning.
Om Dövhet och hörselnedsättning – Läs mer
Om Dövblindhet – Läs mer
Publicerade frågor och svar om dövhet och hörselnedsättning – Se frågor och svarSpeciallärarprogram: Specialisering mot dövhet eller hörselskada, 90 hp
Stockholms Universitet
Utbildningssida
Föreläsningar/Forskning
Effektiv interaktion för optimal språkutveckling och lärande i klassrummet.
Lärare och barn i en randomiserad kontrollerad studie.
http://www.skolfi.se/forskningsfinansiering/beviljade-forskningsprojekt/Kunskapsdag om ljudmiljön i skolan
Inspelade föreläsningar från HRF´s och SPSM´s kunskapsdag om ljudmiljön i skolan som gick av stapeln den 11 nov -16.
Till föreläsningarnaUR Samtiden - Tillgänglighet i våra ljudmiljöer
Föreläsningar om ljud och hörsel, om allt från cochleaimplantat för skolbarn till ljudmiljöer i öppna kontorslandskap och om hur det är att skilja sig från normen på olika sätt. Inspelat på Lunds universitet den 30 maj 2016. Arrangör: Lunds universitet.
Litteratur / Studier
English as a foreign language for deaf and hard-of-hearing persons
Forskningsbaserad bok som tar upp undervisning i engelska för döva elever o elever med hörselnedsättning.
Kontra, E.H. (2016). English as a foreign language för deaf and hard-of-hearing persons. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing.Ljud tar plats - Funktionshinderperspektiv på ljudmiljöer
Ljud tar plats vänder sig till forskare och universitets- och högskolestudenter inom funktionshinderområdet. Även yrkesverksamma och samhällsaktörer inom fältet får en värdefull introduktion till flervetenskapliga perspektiv på ljudmiljöer.
New study links untreated hearing loss to dementia
Addressing hearing loss can play a major role in preventing dementia, a new international study published in The Lancet has found.
http://www.audiology-worldnews.com/research/2372-new-study-links-untreated-hearing-loss-to-dementia
Artiklar och avhandlingar
Avhandling - Anna Persson
Swedish children with moderate hearing loss – on the importance of monitoring auditory and early speech development the first three years.
Avhandling - Sylvia Olsson, 2021
Longing to belong: deaf and hard of hearing young adulfts`social interaction, social relationsships, and identy.
Sylvia Olsson Mälardalens högskola, 2021.Artikel - Gender differences in caregiver´s use of spoken language with young children who are hard-of hearing
Författare:
Ulrika Löfkvist, Sandra Nilsson, Yvonne Thalén, Elisabet Östlund, Hanna Mared, Carina Johansson, Lena Anmyr och Eva KarltorpArtikel - Amin Saremi och Stefan Stenfelt, 2022
The effects of noise-induced hair cell lesions on cochlear electromechanical responses: A computational approach using a biophysical model.
Rapport - Patrick Kermit
Rapport som rör forskning om barn och unga med hörselnedsättning och hur de har det i förskola och skola. Nordiska förhållanden.